Formål

Gennem dette en-dags fagdidaktiske kursus for erfarne matematiklærere på HTX gives en indføring i, hvordan matematikdidaktikken indtænkes i den daglige undervisning.

Indhold

Kurset indledes med en kort introduktion til matematikkens didaktik og vil herefter med udgangspunkt i projektarbejder have fokus på arbejdsformer, evaluering, kompetencebegrebet m.m.

Der arbejdes med hvorfor og hvordan man:

• kan lave åbne projektarbejder
• bringer de 8 forskellige kompetencer i faget i spil i undervisning ved brug af varierende arbejdsformer m.m.
• ved hjælp af projektarbejderne kan være med til at sikre en progression i faget
• kan evaluere undervisningen formativt og summativt ved f.eks. fokuseret retning.

Arbejdsform

Oplæg, gruppearbejde, diskussion.

Målgruppe

Erfarne matematiklærere på HTX uden fagdidaktisk kursus.

Undervisere
Adjunkt Torben Rudbeck, Aarhus Tekniske Gymnasium.
Lektor Marit Hvalsøe Schou, Odense Tekniske Gymnasium.