Formål

Målet med kurset er

·         at deltagerne med udgangspunkt i egen undervisningspraksis sættes i gang med at reflektere over anvendelsen af portfolio til understøttelse af læring og undervisning i det danske gymnasium

·         at deltagerne i samarbejde med kolleger sættes i gang med at udvikle portfoliomodeller, som er tilpasset deres konkrete undervisning

·         at deltagerne bliver i stand til at videreformidle og diskutere deres refleksioner over metoden til/med kolleger.

Indhold

·         Teoretiske aspekter af refleksion

·         Portfolio som arbejdsform

·         Portfolio som evalueringsform

·         Portfolio i bekendtgørelser og læreplaner

·         Øvelser med konkrete opgaver

·         Det videre arbejde med portfolio i den daglige praksis

Arbejdsform

Foredrag, individuelle småopgaver, gruppearbejde og diskussion

Målgruppe

Undervisere og ledere ved alle gymnasiale uddannelser (hhx, htx, stx og hf), der skal til at anvende eller allerede anvender portfolio. Ved tilmelding bedes i bemærkningsfeltet oplyst i hvor stort omfang, deltagerne kender til portfolio og allerede anvender det.

Underviser

Ane Qvortrup, Ph.d.-stipendiat, IFPR, SDU