Formål:
Kurset skal

·              give deltagerne viden om, hvordan man kan forstå og forholde sig til kontinuitet og brud i valget af undervisningsformer og de konsekvenser, valget har for eleverne.

·              sætte deltagerne i stand til at analysere og foretage begrundede valg af de praksisformer, som er knyttet til undervisning, på baggrund af refleksioner over, hvilke former der er hensigtsmæssige i forskellige kontekster.

Indhold

Første mødegang (to dage): Læreplans- og læremiddelanalyse

Læreplanerne er praktiske rammer om undervisningen i alle fag, men de er også komprimerede udtryk for intentioner, der kan ytre sig forskelligt fra fag til fag. Hvordan analyserer man læreplaner, så man kan forstå og forholde sig til de bagvedliggende intentioner og diskurser? Hvilke tendenser er der i udviklingen af læreplaner, og hvilke nye muligheder og problemer medfører udviklingen af elektroniske læremidler for undervisningen? 

Anden mødegang (to dage): Ny skriftlighed og evalueringsformer

Ny skriftlighed skal give skriveprocessen karakter af faglig refleksion og refleksion over egen læring – som et bidrag til elevens studiekompetenceudvikling. Hvordan kan man realisere en skriveundervisning i alle fag, og hvordan er forholdet mellem skrivning i enkeltfag og skrivning across the curriculum? Ændringer i gymnasiets omverden og omlægningerne som følge af gymnasiereformen har medført nye krav til valg af undervisningsformer. Hvilke muligheder og problemer er der i fx projektundervisning over for klasseundervisning? Diskussionen om forholdet mellem traditionel eksamensstyring og nye former for evaluering er et emne, som påkalder sig stor opmærksomhed. Hvordan virker test, og hvilke andre former for evaluering kan anvendes? Hvilken sammenhæng er der mellem evalueringens mål og form?

Arbejdsform

Undervisningen er forskningsbaseret samt øvelses- og caseorienteret kombineret med kortere oplæg. Deltagerne arbejder med materialet mellem de to mødegange i form af mindre, skriftlige bidrag.

Tid og sted

Mandag den 3. oktober, tirsdag den 4. oktober, mandag den 24. oktober og tirsdag den 25. oktober 2011, SDU, Odense.

Pris 8.000 kr.

Tilmelding sker til IFPR, bettina.ross@ifpr.sdu.dk senest den 5. september 2011.