Formål

Anvendelsesorientering er den profil, der skal karakterisere det særlige ved hf. Hvad står begrebet for, hvordan kan man arbejde ud fra det?

Kurset skal

· bidrage til en afklaring af anvendelsesorientering som hf-profil

· sætte anvendelsesorientering ind i en særlig hf-pædagogisk ramme

· introducere til deltageraktiverende arbejdsmetoder og anvendelsesorientering

Indhold

· Begrebsafklaring

· Eksempler til inspiration

· Praktisk arbejde med anvendelsesorientering

· Den særlige hf-gruppe og hf-uddannelsens design

Arbejdsformer

· Korte oplæg om anvendelsesorientering og læringsteori.

· Oplæg om eksempler på anvendelsesorienteret undervisning efterfulgt af analyserende diskussioner

· Gruppearbejde og – sparring

Programskitse for Anvendelsesorientering og hf-pædagogik

1. dag 10.00-18.15

·    Begrebsafklaring. Øvelse. Herefter frokost

·    Anvendelsesorientering og læringsstile. Oplæg

·    Inspiration I: Eksempler på anvendelsesorienterede forløb.

Tur – m. walk&talk: Hvad af det kan umiddelbart bruges?

Opsamling fra w&t

·    Caseudvikling: Anvendelsesorienteret undervisning

Problemformulering i grupper – kreativ fase. Fernisering

2. dag 9.00-15.30

·   HF-pædagogik og målgruppe. Den særlige elevgruppe og hf-uddannelsens design. Oplæg

·   Caseudvikling: Anvendelsesorienteret undervisning, fortsat

Konkretisering af problemformulering (inkl. intro)

Sparring, første runde, inkl. introduktion. Herefter frokost

Sparring, anden runde

·    Inspiration II: Eksempler på anvendelsesorienterede forløb.

Undervisere

Louise Legaard og Lotte Vestermarken, Kalundborg Gymnasium og hf.

Målgruppe

Undervisere på hf. Det er en fordel, hvis medlemmer fra samme team eller faggruppe melder sig sammen.