Formål

Anvendelsesorientering er et profilkendetegn for hf, men hvad betyder det? Formålet med kurset er at formulere et didaktisk indhold til begreberne anvendelsesorientering og praksisrelatering, uden dermed at sætte hf-uddannelsens karakter af at være en almen gymnasial uddannelse over styr.

Indhold

Kurset vil bl.a. arbejde med spørgsmålene om, hvilke krav hf som en almen uddannelse skal stille til anvendelsesorientering og praksisrelatering, og hvilke krav hf skal stille til forholdet mellem anvendelsesorienteret og teoretisk undervisning.

Anvendelsesorientering vil både blive behandlet som ’anvendelse af fagene i forhold til omverden’ og som ’anvendelse af fagene internt i uddannelsen’. Kurset præsenterer konkrete forslag til et indhold til anvendelsesorientering i hf-undervisningen og lægger op til, at deltagerne selv formulerer sådanne. Der vil blive gennemført øvelser, hvor deltagerne selv arbejder med at lave anvendelsesorienteret undervisning.

Arbejdsform

Der veksles mellem oplæg, øvelser og diskussion

Målgruppe

Alle hf-lærere

Underviser

Torben Spanget Christensen, adjunkt, IFPR, SDU