Kursusudbyder: IFPR i samarbejde med GL-E

Kurset er tilrettelagt for deltagere, der vil tage eksamen i modul 3 på MIG. Kurset forudsætter, at man har gennemført kurserne i fagdidaktik (3A) og almen- og samspilsdidaktik (3B).

Formål

·         give deltagerne viden om mere omfattende teorier om didaktikkens rolle i fag-, skole- og samfundsudvikling

·         give deltagerne praktisk erfaring med udformning af forskningsbaserede analyser af didaktik og undervisning i de gymnasiale uddannelser

·         sætte deltagerne i stand til at afslutte undervisningen med en eksamen

Indhold

Hovedindholdet i kurset er at planlægge og skrive en mindre afhandling om et didaktisk emne. Der gives vejledning, støtte og metodisk hjælp til gennemførelsen.

I denne etape uddybes temaer, som særligt har vakt deltagernes interesse på de foregående etaper med henblik på at den enkelte deltager eller arbejdsgruppe kan skrive en mindre afhandling. Der arbejdes derfor med en udvikling af metodebeherskelsen. Og der kan gribes tilbage til fagdidaktiske problemstillinger, som den enkelte deltager ønsker at undersøge og skrive om.

Der præsenteres desuden teorier, der placerer didaktikken i en større sammenhæng: fag- og skoleudvikling, professionsudvikling og samfundsudvikling. Teorierne vil blive anvendt i analyser af aktuelle problemstillinger.  

Undervisningen er fordelt over to mødegange som til sammen forholder sig til fire hovedtemaer:

·                     Hvordan anvender man observations- og analysemetoder?

·                     Hvilken rolle spiller fag- og skoleudvikling i vidensamfundet?

·                     Hvad er karakteristisk for gymnasielærernes professionsudvikling?

·                     Aktuelle uddannelsespolitiske problemstillinger med relevans for gymnasieuddannelserne.

Arbejdsform

Undervisningen foregår som en blanding af forskningsbaserede teoretiske oplæg, arbejde med casemateriale og med deltagernes egne bidrag. Mellem mødegangene udarbejder deltagerne de opgaver der arbejdes med i timerne. Der indgår desuden vejledning i skrivningen af den mindre afhandling som afleveres ved modulets slutning.

Oplæg, lærervejledning og gensidig vejledning veksler med de studerendes egen indsamling og bearbejdning af empiri.

Tid og sted

Mandag den 22. november, tirsdag den 23. november, mandag den 6. december og tirsdag den 7. december 2010.

Pris 8.000 kr.

Tilmelding sker til IFPR, bettina.ross@ifpr.sdu.dk